Servicio Psiquiatría y Psicología Hospital Universitario Dexeus

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La pandemia de las compras compulsivas

Alba Palazón Llecha, psicóloga sanitaria de Psicodex, participa en un debate sobre las compras compulsivas y su impacto a nivel psicológico, ambiental y social. Fue emitido en GenPlayz
 La pandemia de las compras compulsivas- Dexeus

La pandemia causada por la COVID-19, y el posterior confinamiento, está siendo una situación altamente estresante para la sociedad, puesto que ha supuesto un cambio radical en algunas de las conductas y comportamiento más habituales. Una de las áreas que más afectada se ha visto por el confinamiento es la de las compras. 

La reducción de la movilidad y las dificultades de desplazamiento han facilitado el incremento de las compras por internet. A solo un “click” de distancia de obtener aquellos productos que necesitamos. Pero… ¿realmente todo lo que compramos lo necesitamos? La verdad que la compra por internet ha facilitado la adquisición de productos de una manera fácil, inmediata e incluso más económica, lo que ha predispuesto a la repetición de dicha conducta y, consecuentemente, el riesgo de desarrollar un trastorno por compra compulsiva. 

¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando compramos? ¿Cuáles son los motivos que impulsan esta conducta de compra compulsiva? ¿Qué consecuencias tiene? ¿Cuál es el impacto a nivel ambiental de las compras por internet? ¿Cómo influye el neuromarketing en nuestra conducta de compra? Estas y muchas más cuestiones son las que se abordan en este debate de GenPlayz, en el que participó cómo experta Alba Palazón Llecha, psicóloga del Servicio de Psiquiatría, Psicología y Medicia Psicosomática del Hospital Universitari Dexeus.  

Enlace al programa: https://www.rtve.es/playz/videos/gen-playz/compras-compulsivas-adictos-comprar-chorradas/5780079/


Autor

Alba Palazon Llecha -

PSICÓLOGOS de Psicodex

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El Servicio de Psiquiatría, Psicología y Medicina Psicosomática  del Hospital Universitario Quirón Dexeus tiene 35 años de existencia. Desde sus inicios siguió el modelo de conjunción que aúna los conocimientos de la biología del Sistema Nervioso –y sus consecuencias terapéuticas, los psicofármacos- y las psicológicas, basadas en las teorías del aprendizaje y con un sólido fundamento científico, siendo su corolario terapéutico la terapia cognitivo-conductual.

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